NMFM318
Výpočetní prostředky finanční a pojistné matematiky
SIS : NMFM318
Přednáška : středa 9:00 - 10:30 v učebně K11
Cvičení : středa 10:40 - 12:10 v učebně K11
a čtvrtek 14:00 - 15:30 v učebně K11Moodle : veškeré materiály budou dostupné v Moodlu
Úvod do R : webové materiály pro seznámení se s Rkem
Průběh výuky
- Prvních 5 týdnů výuky padne právě na seznámení se s programem R.
- Tuto část povedu právě já, zbytek předmětu (Mathematica) si převezme Pavel Kříž.
- Na přednáškách bude názorně ukázáno, jak používat Rkové příkazy k řešení drobných úloh.
- Na cvičeních budete pracovat (samostatně či ve dvojici) na zadaných úlohách potřebných pro zápočet.
- Docházka na nich nebude povinná, ale je to prostor pro práci ve skupině, pokládání dotazů či poskytnutí návodu k řešení.
- Velmi obsáhlé materiály z minulých let budou sloužit pouze jako doplňkový materiál, ze kterého mohou studenti čerpat při řešení úloh.
- Bohužel na samotné využití Rka ve finanční matematice není protor. Tyto materiály jsou ponechány k dobrovolnému studiu.
Zápočet (za Rkovou část předmětu)
- Přítomnost na cvičeních není povinná, je pouze dobrovolná ale silně doporučená.
- Svou aktivitu a zápal pro předmět bude student pravidelně prokazovat řešením zápočtových úloh z týdne na týden.
- Zadání úloh, včetně pokynů a instrukcí budou k nalezení v Moodlu. Tam budete řešení také pravidelně odevzdávat.
- Z kapacitních důvodů nebudu schopen detailně projít a ohodnotit každou odevzdanou úlohu. Proto si letos vyzkoušíme následující způsob hodnocení:
- Řešení se pro své vlastní dobro s cílem naučit se Rku pokusíte provést vlastní snahou s pomocí dostupných materiálů.
- Doporučuji práci ve dvojici, kdy jeden sepisuje zdrojový kód a druhý radí či vyhledává potřebné příkazy. O řešení se pak podělte.
- Hotové řešení si sami zkontrolujte s řešením spolužáka či řešením, které nabízí libovolný AI model (i samotné Google vyhledávání dnes tyto Rkové základy vyřeší jednoduše).
- DŮLEŽITÉ: Na závěr kriticky zhodnoťte své řešení po tomto srovnání. V několika větách popište s kým jste spolupracoval, s kým (čím) jste se porovnával. V čem se neshodujete. Co Vám přijde jako lepší řešení a proč. Jakých chyb jste se při řešení dopouštěl(a) a jak jste se z nich poučil(a) do budoucna. Na co jste hrdý(á), že se Vám podařilo vyřešit samostatně. A položte případné dotazy, pokud jste s něčím zápolil(a) a něco se nepodařilo vyřešit. (Na ty se pokusím odpovědět v komentáři.)
- Tento závěr bude čten a kontrolován primárně.
- Závěrečný úkol bude spočívat v kompilaci vybraných řešení zadaných úloh, který odevzdáte ve formě PDF, kde se pochlubíte s tím, co se vám podařilo vyřešit.
- Budou-li uspokojivá řešení úloh ze všech týdnů odevzdána v Moodlu do stanovených termínů, tak Rková část zápočtu bude považována za splněnou.
- Dle nových univerzitních a fakultních pravidel máte nárok na jedno pozdní/nedostatečné odevzdání. Při včasné omluvě a komunikaci bývám tolerantnější.